Startsida 
Konst Film/Bio filmkritik/rekommendera KORTFILMER FRÅN TANZANIA+Regissörsbesök
Konst Film/Bio filmkritik/rekommendera KORTFILMER FRÅN TANZANIA+Regissörsbesök
| KORTFILMER FRÅN TANZANIA+Regissörsbesök |
| Skrivet av urbanlife.se |
| 2010-10-21 20:52 |
FRI ENTRÈOnsdag, 27 Oktober, 2010 kl 18:30.Kl 18.30 Biograf PanoraS:t Gertrudsg 4, Malmö Visning av tre dokumentära elevfilmer inspelade i Tanzania i ett samarbete mellan några elever på Malmö Högskola k3 och på University of Dar es Salaam. Flera av dessa filmare närvarar och samtalar med publiken. Malmö Högskola k3 är i färd med att upprätta ett långsiktigt samarbete med University of Dar es Salaam i Tanzania. Detta samarbete går ut på att under 3-5 år genomföra ett antal student- och lärarutbyten. Ett pilotprojekt genomfördes under augusti 2010 då tre k3-studenter från kursen Praktisk Film reste till Dar es Salaam under tre veckor. Varje K3-student bildade en grupp tillsammans med två tanzaniska studenter och varje grupp genomförde research, manusarbete och inspelning av varsitt dokumentärprojekt, baserat på de förhållanden/problemområden man kunde finna på tre olika platser. Resultatet av dessa inspelningar har nyligen klippts här i Malmö av en tanzanisk student från varje team, med visst bistånd från des svenska studenterna. Tanzanierna får på detta vis en komprimerad hands–on träning i postproduktion, något de har resursmässiga svårigheter med på hemmaplan. Dessa filmer kommer sedan att visas för dels de människor som deltar i framställningen och dels vid offentliga visningar på de orter där de spelades in. Avsikten är att filmerna ska väcka reaktioner som förhoppningsvis kan leda till att människor på orten tar tag i de problem som skildras och att de försöker få förändringar till stånd. IMUMARegi: John e. Mwakilama, Hellena Bernad, Henrik Hallberg, Sverige/Tanzania 2010.ca 20 min. En dok. film om ett barnhem för föräldra- och hemlösa barn. Hemmet drivs på enskilt initiativ av ett par, och deras vänner. Finansieringen sker genom att alla inblandade vuxna bidrar till de dagliga utgifterna med delar av sina respektive inkomster – musikproduktion/försäljning, konstmåleri, konsthantverk, uthyrning av byggnadsmaskiner, osv. Verksamheten startade i en ”Videovisnings lokal”, när killarna upptäckte att visningarna i stor utsträckning besöktes av barn som inte hade någon annanstans att ta vägen. Frågan som uppkom var: Vi har dem (barnen) här hela dagarna i alla fall, så varför inte undervisa dem, förbereda dem för att kunna gå i en ”riktig” skola? Sagt och gjort. NEW HOPERegi: Happiness Mengondi, Nicholaus Ngowi, Alex Wolf. ca 15 minFilmen följer en liten kille, Jalala, bildligt och faktiskt på hans knaggliga väg till skolan och till kunskap, som ska ge honom (och alla de andra invånarna i byn Kaole) möjlighet till ett bättre liv. En tillvaro utan problem med förorenat vatten, nödvändiga arbetsuppgifter för barnen för familjeförsörjningen, haltande skolsituation, begränsad sjukvård osv. Vi ser Jalala i skolan, hemma på gården 5 km bort, vaktandes kor och i jakten på tjänligt vatten. KUNDUCHI FISHING VILLAGERegi: Zena Mchujuko, Shahà Mohamed, Gabriella Bryngelsson, Sverige/Tanzania 2010. ca 20 minVi följer vår ledsagare, en av de mindre bemedlade fiskarna i byn, på en tur runt i denna miljö. Genom honom, och de personer och platser vi möter, får vi en berättelse om förhållandena som berör fiskeriet, miljöpåverkan, korruption och brutal samhällskontroll. Samtidigt som vi får en visuell presentation av de fysiska förhållandena på denna plats |